lunes, 22 de mayo de 2023
viernes, 19 de mayo de 2023
padres de familia tema adicciones
A todos los padres de familia les informo que la secretaria de
educación pública está haciendo mucho énfasis sobre la prevención de adicciones
en los adolescentes y quiere que tanto a los padres de familia como los alumnos
se les de mucha información, por ese motivo ya les mande una información
importante en este medio, los alumnos están recibiendo platicas por diferentes
instituciones, los maestros están trabajando en la primera hora de los martes y
jueves sobre el mismo tema y por último la obra de teatro habla sobre
desintegración familiar, drogas, alcoholismo, etc, por la
importancia de estos temas, es necesario que asista al teatro con su hijo
(a) para que en familia compartan
experiencias y se hable de estos temas tan importantes.
Además, que
su asistencia al teatro tendrá validez en las asignaturas de español y
formación cívica y ética y en otras asignaturas que los maestros consideren,
información para los padres de familia
prevención
Una de las mayores preocupaciones como padres
cuando nuestros hijos se acercan a la adolescencia es el riesgo de inicio del
consumo de drogas legales e ilegales.
En esta
etapa hay una mayor interacción social con su entorno, esto favorece que
comiencen a establecerse vínculos más fuertes con los amigos y compañeros, que
le llevan a tener otras figuras que se constituyan en guías de sus acciones.
Los
estudios actuales indican que el inicio del consumo es entre los 12-13 años.
El inicio o vía de entrada suele ser el alcohol y el tabaco,
posteriormente la progresión observada es hacia marihuana y la cocaína en
muchos casos, siendo esta progresión mayor cuanto más precoz es el consumo.
Se han
propuesto varias explicaciones para esta progresión en el consumo:
pacientes con historia familiar de consumo, herramienta que utiliza el adolescente
para "encajar" con un grupo de iguales, o para mejorar su
nivel de socialización al permitir cierta desinhibición, o en algunos casos
como recurso para adaptarse a situaciones nuevas, o difíciles vividas
por el adolescente como son rupturas de pareja, separación de padres,
adaptación a nueva institución escolar, cambio de vivienda, etc.
Además de
ello, un gran número de investigaciones científicas demuestra que el inicio
precoz del consumo de drogas ilícitas se asocia con un consumo problemático de
la droga, deterioro de la salud mental, adopción de conductas sexuales de
riesgo y una mayor probabilidad de desarrollar conductas delictivas.
Por lo
tanto, nuestros adolescentes deben aprender a tomar decisiones en relación
con las drogas y a su alta disponibilidad en nuestra sociedad, eligiendo
entre la abstinencia o el consumo de las mismas y deben estar informados
sobre las consecuencias y los efectos que conlleva su consumo, en una etapa
vital tan crítica como la adolescencia, donde se está formando la personalidad
de ese individuo.
Puntos fundamentales para la prevención del consumo
en adolescentes
El período
de mayor riesgo de inicio en el consumo de drogas ocurre en la adolescencia
mediana a tardía (a partir de los 15 años de edad), por lo que esta
etapa entre los 11 y 14 años es clave para tomar acciones preventivas y evitar
que tu hijo experimente con drogas.
Los
factores de riesgo (fracaso
académico, problemas familiares, baja autoestima, comorbilidad con otros
trastornos psiquiátricos), el tiempo de ocio, la socialización con la familia,
amigos, escuela, son de vital importancia, y deben ser conocidos por
educadores, padres y profesionales para poder ser capaces de hacer
intervenciones preventivas que pueden proporcionar recursos para mejorar los
niveles de los factores de protección de los jóvenes.
Entre las
medidas que los padres pueden implementar para prevenir el consumo de
drogas en los hijos se encuentran:
1.
Fomentar la autoestima
Desde la
infancia los padres deben estar atentos a la forma en que se desarrolla la
autoestima de sus hijos. Es importante acompañarlos, quererlos, entenderlos
y en todo momento comunicarse con ellos.
Hay que
adoptar medidas que estimulen que el niño tenga un buen concepto de sí
mismo, lo que es un factor que tiene un gran impacto en la autoestima.
Un joven
con una buena imagen de sí mismo y una buena sensación de autovalor tiene menos
riesgos de recurrir a las drogas, mientras que una baja autoestima por factores como
un bajo rendimiento escolar, es una causa que lleva a muchos jóvenes a la
adicción.
2.
Mantener una buena comunicación
Mantener un
buen canal de comunicación con los padres es una forma de reducir el miedo
y la incertidumbre de los hijos frente a todos los cambios que ocurren en su
cuerpo y en su mente en la adolescencia.
El
diálogo constante entre padres e hijos es fundamental, pero también lo es el control
parental en esta etapa de la vida del adolescente. Aunque los hijos suelen
rehuir de los padres, el diálogo debe favorecer un entendimiento entre las
partes para saber qué está haciendo el hijo en cada momento.
Los
padres extremadamente autoritarios o exigentes pueden generar tensión en la
relación que lleve a su hijo a buscar apoyo o consejo en terceros, lo que no
siempre es conveniente.
3.
Estimular que tengan una conducta responsable
Es muy
importante aportar valores. Tanto la escuela como la familia deben enseñar e inculcar unos valores
que el adolescente debe crear como propios.
Cuando
los adolescentes han aprendido a respetar los límites y las normas impuestas
por sus padres, tienen un modelo de conducta a seguir y una conducta más
responsable.
Por lo
general uno de los límites se refiere al uso de sustancias que pueden hacerles
daño, como es el caso de las drogas, el cigarrillo y el alcohol.
4.
Conocer las actividades que realiza tu hijo y fomentar actividades de ocio
Si bien
en esta etapa los adolescentes tienen muchas actividades fuera del hogar, es
necesario que tengamos conocimiento del entorno del adolescente. No hace
falta ejercer un control exhaustivo sobre los hijos, pero debemos saber
quiénes son sus amigos, los lugares que frecuencia, sus actividades porque
no sabemos de qué manera pueden llegar los malos hábitos y costumbres en su
vida. Crear buenas relaciones entre el grupo de iguales, familia y colegio
es fundamental también para detectar problemas.
Fomentar
actividades de ocio tanto
entre padres e hijos como entre hermanos y amigos, es importante para crear
hábitos de ocio que fomenten el deporte y la práctica de diversas actividades.
Con ello se mantienen ocupados y adquieren rutinas estables.
5. Hablar
sobre las drogas
En
ocasiones este puede ser un tema difícil de tratar, pero hay que hacerlo lo
antes posible.
El
adolescente necesita de una total información sobre el tabaco y otras drogas
desde el colegio o el instituto y desde casa. Es la sociedad en general
quien debe también educar e informar sobre los peligros que suponen el uso
repetitivo de estos hábitos.
El mejor
momento para hablar de este tema es cuando tu hijo hace alguna pregunta. Sin
embargo, se debe aprovechar cualquier oportunidad para plantear el tema y
hablar abiertamente sobre ello.
En
ocasiones puede haber sesgos sobre los efectos de las sustancias, en un sentido
o en otro. Por ello es de gran relevancia proporcionar información correcta
y tener siempre presente que el objetivo de una persona es tener las
suficientes habilidades para enfrentarse adecuadamente a su entorno y tener una
buena adaptación en el mismo.
Las
drogas traen graves consecuencias tanto a la salud física como a la salud
mental del individuo que deben ser explicadas. Hay que hablar también sobre la
posibilidad de que al niño le ofrezcan drogas en la calle, en el colegio y que
lo pueden hacer incluso sus amigos. También es posible que se las ofrezca un
extraño sin decirle que se trata de una droga, por lo que hay que reforzar los
cuidados frente a la interacción con personas extrañas.
Y por
último es vital ponerse en contacto con profesionales ante la sospecha o
confirmación del consumo de cualquier droga, para valorar la situación de
manera conjunta y realizar una intervención precoz.
Bibliografía
- AEP Asociación Española de
Pediatría. Cruz Tratado de Pediatría, 11ª edición. Madrid: Editorial
Médica Panamericana; 2017
- Manual de diagnóstico y
terapéutica en Pediatría". 6º edición. Ed. Panamericana. J.
Guerrero-Fdez. A. Cartón Sánchez. A. Barreda Bonis. 2016
- Nelson textbook of
paediatrics Miller EK, Williams JV. Rhinoviruses. En: Kliegman RM, Stanton
BF, St. Geme III JW, Schor NF.. 20ª ed. Elsevier. Philadelphia. 2018. p.
1612-3.
- www.familiaysalud.es.
AEPAP
jueves, 11 de mayo de 2023
CAMBIOS EN LA RECUPERACIÓN " IMPORTANTE"
A
los padres de familia y alumnos les informo
La aplicación de la recuperación del 2do. Trimestre se
suspende para hacerla valida en el 3er. trimestre con la posibilidad de ayudar a
todos los alumnos pasen o reprueben, esta recuperación la haremos del 29 de
mayo al 2 de junio, o sea antes de que termine el trimestre, y esto aplica a
todas las materias, al terminar el trimestre el profesor revisa quien hizo recuperación
y su calificación subirá, la calificación dependerá de la calidad de las
actividades que entreguen los alumnos, con esto se busca que muchos alumnos que
están en riesgo de reprobar una o mas materias e inclusive el año se puedan
recuperar, ojala y la aprovechen. Repito esto es para todos los alumnos y en
todas las materias.
Cada maestro decidirá las actividades de
ESTA INFORMACIÓN YA SE LES ESTA DANDO A LOS ALUMNOS
martes, 2 de mayo de 2023
INFORMACIÓN IMPORTANTE DE FIN DE AÑO
Buenas noches padres de familia.
Por este medio les doy a conocer algunas de las actividades
que ya tenemos programadas para el fin de ciclo escolar:
1.
5 de mayo conmemoración de la batalla de puebla
2.
9 de mayo a las 8:30 horas. Festival dedicado a
todas las madres de esta comunidad escolar, para esto;
a) Presentarse únicamente madres de familia
sin alumnos.
b) Solo se presentarán los alumnos al que
tengan alguna participación o comisión.
c)Es importante presentarse con la invitación
que más adelante se le entregara a su hijo para poder participar en la rifa de
los regalos.
3.
15 de mayo suspensión oficial por el día del
maestro.
4.
16 de mayo suspensión por cambio de actividad:
aplicación de evaluación a los
docentes de este plantel del nuevo plan de estudios 20-22(nuestra escuela fue
seleccionada para dicha evaluación)
5. Festejo del día del estudiante, este evento será
los primeros días de julio (fecha por confirmar):
a) A los alumnos en la entrada se les dará boletos que podrán
cambiar por comida y bebida, también se alquilara un sonido todo esto en forma
gratuita.
b) Las/los vocales de grupo están organizando entregarle a cada alumno una bolsa de dulces, para esto cada grupo con su vocal se está organizando y darán una pequeña cooperación.
6. La clausura de fin de cursos está programada para realizarse a mediados de julio, para esto:
a) Solo se presentarán alumnos de tercero con su uniforme de
diario en las mejores condiciones posibles.
b) Alumnos de primero y segundo solo se presentarán si van a
participar en algún número artístico o recibirán reconocimiento especial.
c)Los alumnos de primer, segundo y tercer grado de ambos
turnos que al final del ciclo escolar obtengan una calificación de 9.5 en
adelante se les entregara un reconocimiento especial y serán los alumnos que tendrán
que presentarse a la clausura con su uniforme de diario limpio y completo.
Pasando a otra información:
1. La jurisdicción sanitaria de Ecatepec aun no
autoriza que los alumnos se presenten a la escuela sin cubrebocas,
desafortunadamente ya se terminaron y es necesario solicitarles el apoyo para
lo que resta del ciclo escolar los que así lo deseen con una caja de
cubrebocas.
2. Ya no tenemos el apoyo que teníamos en un
principio por parte de los padres de familia en la colocación de gel antibacterial,
desinfectante y la colocación de los tambos en la calle esto en la entrada y
salido de alumnos, por lo que solicito por el bienestar y seguridad de todos
seguir contando con su valioso apoyo.
3. También es muy importante y más en esta época de
calor que los alumnos se corten el cabello, ya que tenemos brotes de piojos.
4. También de la misma manera que el alumno se
presente a la escuela solo con ropa del uniforme, evítenos la pena de mandarla a
llamar para que le traiga alguna prenda del uniforme.
Lo más importante:
Para todos los alumnos que hayan reprobado una o más
asignaturas del segundo trimestre se les dará la oportunidad de recuperarse en
la primera semana de junio (semana de recuperación), los maestros les dejaran
las actividades a realizar, como pueden ser: visita al museo, obra de teatro,
examen escrito, proyecto, exposición, cuestionarios e investigaciones .Es la oportunidad de cambiar un 5 por un 6,7 u 8.
Gracias padres de familia, espero que consideren toda esta información.