Actividades para geografía primer año
GRUPO D, E TURNO MATUTINO
PROFRA: ANTONIA HERNÁNDEZ ROMERO
SABERES ANCESTRALES Y NOCIÓN DEL
ESOACIO GEOGRÁFICO
1. CONOCIMIENTOS PREVIOS:
·
¿Qué conocimientos has heredado de generaciones pasadas?
·
¿Para qué te han servido?
·
¿Qué otros saberes ancestrales forman parte del modo de vida en tu
comunidad?
2. Realiza un pequeño escrito de los
saberes ancestrales, legado de los pueblos.
3. Lee y responde en tu cuaderno.
a) ¿Qué caracteriza la relación de los
pueblos indígenas con su entorno?
b) ¿Cuál es la importancia de conservar
estos conocimientos milenarios sobre la naturaleza?
c) ¿Qué saberes ancestrales existen en
tu comunidad?
d) ¿Por qué es importante consérvalos?
4. Investiguen sobre la noción de
espacio geográfico de algún pueblo indígena de México o del mundo que sea de tu
interés. Considerar sus formas de ubicarse en el espacio geografico, así como
la importancia de los saberes ancestrales de ese pueblo, escribe la información
en su cuaderno e ilustra el tema.
5. Escriban una conclusión acerca de la
importancia de los saberes ancestrales para conocer el espacio geografico,
representarlo y ubicarse en él.
Actividades para Historia primer año
GRUPO A, B, C, D, E TURNO MATUTINO
PROFRA: ANTONIA HERNÁNDEZ ROMERO
POBLAMIENTO DE AMERICA
1. Investiga tres teorías del
poblamiento de América, escribe un resumen y contesta la pregunta en tu
cuaderno ¿Cuál consideras que es la teoría mas acertada? ¿Por qué?
2. En un planisferio marca con distintos
colores el poblamiento de América, recortar la pestaña que sobre, pegarlo en tu
cuaderno, debe tener el título, simbología.
3. Escribe una breve investigación sobre
‘’Las grandes culturas americanas de la antigüedad, desde Bering hasta la Patagonia”
