PROFRA. IRAIS OFIMATICA 3RO

Departamento de Educación Secundaria Técnica

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 127 “ADOLFO LÓPEZ MATEOS” C.T. 15 DST0135Z

Sector Educativo VII

Supervisión Escolar XV CICLO ESCOLAR 2019-2020

ORGANIZACIÓN  DE ACTIVIDADES DEL 04 AL 08 DE MAYO DEL 2020

ASIGNATURA: OFIMÁTICA 3°

GRUPOS

3° A,B,C,D,E   TURNO MATUTINO 

PORFESORA: FELISA IRAÍS VALENCIA MARTÍNEZ

                                                                     

De acuerdo a las estrategias implementadas para trabajar con los alumnos por nuestras autoridades se presenta el trabajo para esta semana (04-08 de Mayo del 2020)

Escuela	Secundaria Técnica 127
Grado 3° Grupos A,B,C	Periodo: Del de mayo al 08 de mayo del 2020
NOMBRE DE LA ASIGNATURA	OFIMÁTICA 3°
PROFRA. FELISA IRAÍS VALENCIA MARTÍNEZ
PLATAFORMA A UTILIZAR	Google Classroom, Zoom y WhatsApp

Nombre de la secuencia:	MI PORTARETRATO DE CONTINGENCIA
Duración: 2 Sesión de 4 horas
Recursos Didácticos	Youtube Presentación , explicativa.

Grupo, clave y horario de actividad.

“Mi portarretratos, para mi persona favorita”

Instrucciones: 3° A,B,C,D,E Matutino Clave Classroom: n7measz Horario clase presencial Martes  10:50 a.m.

Sesión 1 Actividad 1) De acuerdo a su horario de los días ya establecidos deberán ingresar a la plataforma Classroom e ir registrando su nombre en la tarea titulada “Mi Portarretratos” Actividad 2) Revisaremos el video ya seleccionado para nuestro trabajo. https://www.youtube.com/watch?v=MlLGIGpJLKY  Lo comentaremos. Actividad 3) Con el material que previamente se les solicitó realizaremos paso a paso nuestro portarretrato, lo decoraremos de manera creativa ya que al terminar esta contingencia por Covid 19, se lo entregaremos a esa persona especial. MATERIALES: ·         CÚTER ·         TIJERAS ·         CARTÓN (PUEDE SER UNA CAJA DE ZAPATOS ·         PAPEL PARA REGALO (FORRAR) U HOJAS DECORADAS ·         PEGAMENTO ·         DIUREX ·         UNA FOTO ·         REGLA ·         LÁPIZ ABATELENGUAS DE MADERA ·         UN POCO DE ESTAMBRE Todo el material que sea del que tienen a la mano en casa. Finalmente con estambre, escribiremos nuestro nombre en taquigrafía, como parte del decorado final. Sesión 2 Actividad 4) Grabamos un pequeño video de como quedo nuestro trabajo y lo que simboliza para mi ( si no es posible grabar, con fotos será suficiente) y lo subimos como evidencia a la plataforma Classroom. Actividad 5) Después de terminar nuestro trabajo, realizaremos la representación gráfica de nuestras emociones sobre esta semana de actividades en el taller, tomamos foto la subimos como evidencia, y después la guardamos en la carpeta de experiencias.