ACTIVIDAD DE
RECUPERACIÓN, ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA
127
“ADOLFO
LÓPEZ MATEOS, ETAPA DE CONTINGENCIA,
INGLES
´PROFA. MA.
GUADALUPE HERNÁNDEZ QUINTERO
1ST GRADE: Enviar un audio grabado por el alumno con la siguiente
información:
Hello Miss, my name is (nombre completo)
I’m 12/13 years old
I am in 1st (decir el grupo en Inglés)
My favorite subject is (Mathematics, Geography, English, etc.)
I have a pet, its name is (nombre de la mascota)
I really love ( cats, dogs, birds, etc)
I use to play with it on my free time
On weekends I and my family go to a some beautiful place.
There, we buy ice creams, I love
chocolate ice creams and cakes, all kind of deserts.
Nowadays I can’t go to school because of the quarantine.
I miss my teachers and classmates.
I am sure they are missing me too.
I wish we will be together very soon.
Práctica antes de
grabarte, esto te ayudará a adquirir fluidez.
SE anexa el listado de
alumnos por grupo de 1º que presentarán Actividad de Recuperación
ALUMNOS QUE
REPROBARON EL 2DO. TRIMESTRE, INGLÉS
1ER GRADO
PROFA. MA.
GUADALUPE HERNÁNDEZ QUINTERO
1º A
1.- Arana Romualdo Ana Paola
2.- García Márquez Akary
3.- Parral Islas Alan
4.- Rivera Olivares Omar
5.- Romero Morantes Joshua
6.- Zuñiga Visueth Josue
1º B
7.- García Cruz Zarbe
8.- Hernández Domínguez Jesús
9.- Lara Luna Jesús
10. Ramírez López Fátima
1º C
11.
Bazan Martínez Yoseline
12.
Chavarria Trejo Perla
13.
Esparza Rangel Lluvia
14.-
Noeggerath Caballero Jhoana
1º
D
15. Alpizar Barajas Abril
16.
Gómez Pedro Tania
17.
Osorio Becerra Angel
1º E
18.
Anaya Hernández Emily
19.
Chavez Chavez Joel
20.
Cruz Soria Pamela
21.
Noeggerath Caballero Johann
2º C
1.-
Barrera López Axel
2.-
Gutiérrez Fuentes Shinji
3.-
Huerta Lara Paola*
2º D
4.-
Arredondo Galicia Miguel
5.-
Calderón Ramírez Vanesa
6.- Flores Morales Rodrigo
7.-
Salais Ayala Melanie
8.-
Santillán Armas Iralia
2º E
9.-
Parra Serrano Azael
10.
Ruiz Vega Rafael*
* No asistían a la escuela
3º A
1.-
Hernández Mariño Amelia
2.-
Marquez Ramos Victor
3.-
León Vega Alan
3º B
4.-
Espinoza Villagómez Angel
5.-
Merchant Fonseca Celia
6.-
Sánchez García Dayanna
3º C
7.-
Alvarado Calvo Erika
8.-
Arenas Ramón Alan
9.-
Flores Amezcua Kevin
10.
Guerrero Pérez Luis
11.
Huerta Lara Luz*
12.
Jiménez Cruz Ileilani
13.
Ramírez Leija Adamari
14.
Rodríguez Díaz Jefry
15.
Vazquez Ruíz Donovan
3º D
16.
Gutiérrez Villamar Alan
17.
Hernández Peñaflor Jorge
18.
Martínez López Jorge
* No asistía a la escuela
Profa Ma. Guadalupe Hernánez Quintero
ACTIVIDAD DE
RECUPERACIÓN DE 2º Y 3º , INGLÉS
ETAPA DE
CONTINGENCIA
PROFA. MA.
GUADALUPE HERNÁNDEZ QUINTERO
Los estudiantes de 2º
y 3º grabarán un audio en dónde dirán los verbos de la canción ROAR de KATY
PERRY de acuerdo al siguiente orden, en
los 3 tiempos verbales: PRESENT, PAST, PAST PARTICIPLE. Debe buscar los 2
tiempos que faltan de cada verbo en el listado antes de grabarlos y
clasifícalos. No todos están en
presente. Puede checar su pronunciación en la canción.
Ejemplo, USED TO, es
el Pasado y Participio Pasado de USE TO, lo debe escribir en Español primero,
luego en Inglés en Presente, en Pasado y en Participio pasado. En ese orden serán grabados.
Enviar el audio a mi
correo electrónico: bigyamor@gmail.com en la siguiente fecha: June 10th, 2020 at 7 P. M.
EL AUDIO INICIA CON: SALUDO EN INGLÉS, LA PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE (NOMBRE
COMPLETO EN ESPAÑOL, GRADO Y GRUPO EN INGLÉS), DESPUÉS: I AM GOING TO TELL THE
FOLLOWING VERBS IN 3 VERBAL TENSES, DECIR EL VERBO EN ESPAÑOL Y CONTINUAR
DICIENDOLOS EN INGLÉS.
|
SPANISH
|
PRESENT
|
PAST
|
PAST PARTICIPLE
|
|
Solía
|
Use to
|
Used to
|
Used to
|
|
Muerdo
|
Bite
|
Bite
|
Bite
|
Used to, solía
To bite, morder
Hold, sostengo
Scared, espantada
To rock, sacudir, mecer
Make, hacer
Sat, me sente
Agreed, accedía
Guess, supongo,
adivino
Forgot, olvidé
Had, tenía
Let, permití push, empujar
Stood, creía
Fell, caigo
Held mantuviste
Got uo, me levante
Brushing, sacudiendo
Hear,escuchas
Gonna, vas
Shake, sacude
Profa. María Guadalupe Hernández
Quintero
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