PROFRA. SILVIA CONFECCIÓN 1ER. MAT

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 127   “ADOLFO LOPEZ MATEOS”

SECTOR ESCOLAR VII,  ZONA XV

PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA

PRIMER AÑO

NOMBRE DEL DOCENTE: PROFRA. SILVIA CASTILLO CORTES

GRADO: 1°    GRUPOS: A, B, C, D, E.   TURNO: MATUTINO,  ASIGNATURA: CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL

SEMANA: 20 al 24 de abril

DIA	TALLER	GRUPOS	ACTIVIDAD O RECURSO
Lunes 20 de abril	Confección del Vestido e Industria Textil	A, B, C, D, E	·     Investiga los antecedentes del uso de la representación y lenguaje técnico en el diseño. ·     Consulta en internet la obra de Leonardo da Vinci: selecciona un diseño de su creación, explica la manera en que usa el lenguaje y la representación para comunicar su creación. Ilústralo en tu cuaderno. ·     Investigar en el libro confección del vestido, los medios de comunicación técnica: oral, impresa, gestual, gráfica y señas e ilústralos en tu cuaderno.
Jueves 23 de abril	Confección del Vestido e Industria Textil	A, B, C, D, E	·     Elaborar un tríptico, ya sea impreso, con recortes o a mano de las formas de representación técnica empleadas desde la antigüedad hasta la fecha. ·     Indaga la utilidad de la representación técnica en las civilizaciones antiguas e ilústralas en tu cuaderno. ·     Escribe en tu cuaderno que es una pintura rupestre y dibuja un ejemplo. ·     Dibuja tres formas de representación gráfica.

SEMANA: 27 al 30 de abril

DIA	TALLER	GRUPOS	ACTIVIDAD O RECURSO
Lunes 27 de abril	Confección del Vestido e Industria Textil	A, B, C, D, E	·     Describe que es un código de comunicación. ·     Realiza en tu cuaderno, un manual o instructivo para el uso de una herramienta del Taller de Confección del Vestido e Industria Textil. ·     ¿Explica qué es el lenguaje? ·     Investiga cuales son los 2 lenguajes simbólicos más utilizados. ·     ¿El diseño, es un lenguaje?, ¿Por qué? ·     La forma impresa es un medio de comunicación técnica, menciona otras formas.
Jueves 30 de abril	Confección del Vestido e Industria Textil	A, B, C, D, E	·     Escribe en tu cuaderno el significado de las palabras: proporción, detalles, líneas estructurales, textura y color. ·     Menciona el significado de la palabra “antropometría” y dibuja dos ejemplos. ·     Con el apoyo de tu libro de confección de vestido página 205, elabora un mapa conceptual de la técnica para la toma de medidas. ·     Elabora en tu cuaderno el orden de medidas de acuerdo a las tablas de medidas de contorno y medidas verticales o de largo.

Notas:

1.     alumnos, este es el código de Classroom: syo7byu, para que me envíen sus actividades el día que nos toca taller, favor de enviar sus fotos lo más claro posible para su revisión.

2.     Urge que me envíen sus actividades del 20 de marzo al 03 de abril, a más tardar el 17 de abril por el mismo medio del punto anterior.

DOCENTE TITULAR ________________________________ PROFRA. SILVIA CASTILLO CORTES

COORDINADOR DEL PLANTEL ____________________________ PROFR. ALFREDO PINEDA LOPEZ