PRPFRA. MARTHA ARTES 1RO E

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 127

”Adolfo López Mateos”

15DST0135Z

 

PLANEACIONES  DE CLASE DEL TERCER PERÍODO DE ARTES VISUALES l

                                     

                      PROFESOR: MARTHA CABRERA SOTO GRSO Y GRUPO 1º. E

PERIODO:    3                                      SECUENCIA      3
PERÍODO 3	Las obras tridimensionales en el entorno
EJE DE ENSENANZA	Contextualización
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE	Artística y cultural

PROPOSITOS Aprecien las cualidades visuales del entorno en la realización de proyectos creativos individuales y colectivos que giran alrededor de esos ambientes, para comprender la forma y el contenido de distintos medios bidimensionales y tridimensionales, e interpretarlos desde un punto de vista personal y estético.	APRENDIZAJES ESPERADOS Utiliza los elementos del lenguaje visual para la realización de obras tridimensionales a partir del entorno.		CONTENIDOS Investigación de obras tridimensionales, tomando en cuenta el sentido mágico, religioso, artístico y decorativo.
CRITERIOS A EVALUAR  % Expresividad  del alumno 10 % Comprensión y aplicación de los conceptos 15  % Uso de técnicas, medios y materiales. 15  % Producciones (parciales y finales) elaboradas a lo largo del curso.                                          10  % Bitácora de observaciones                                             10  % Proyectos realizados                                               20  % Evaluación realizada entre compañeros 10  % Disciplina 10  %                          TOTAL 100 %		HABILIDADES Y ACTITUDES Capacidad de análisis para establecer comparaciones entre los diferentes modos de percepción presentes tanto en el aula como en el entorno, y en las culturas propias y ajenas. Respeto por las interpretaciones estéticas ajenas y por las diferencias que caracterizan la expresión de cada individuo

OBSERVACIONES:

ACTIVIDADES
Semana del 20 al 24 de abril	Actividad: Contesta el siguiente cuestionario en tu libreta, las repuestas las obtendrás observando las siguientes imágenes, un cuestionario por imagen. 1. ¿Qué materiales utiliza el autor para realizar la escultura? 2. ¿El escultor utiliza formas de representación realista, estilizada o Abstracta? 3. ¿Como son sus formas regulares, irregulares, orgánicas, inorgánicas 4. ¿Cuales son sus texturas? 5. ¿Que animal representa? 5. ¿Que animal representa?
PRODUCTO	Entrega de cuestionarios, en tu cuaderno e ilustra, también anota y resuelve las actividades y los cuestionamientos de la clase televisiva anótalos en tu cuaderno y manda fotos al correo del profesor Est127inforamtica@gmail.com Mandar actividad a más tardar el día 24 de abril