PROFRA. YSABEL BIOLOGIA 1RO D-E 20-30

                                                                       ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 127

                                                                              “ADOLFO  LÓPEZ MATEOS”

                                                                                      C.T. 15DST0135Z             

PLAN DE TRABAJO  DE DOS SEMANAS     (20 – 30 Abril)                          ASIGNATURA: CENCIAS I   “BIOLOGÍA”           

 GRUPOS 1° D, E     TURNO  VESPERTINO    PROFRA. MORA DELGADO MARIA YSABEL  

SEMANA : 20 – 24  Abril	SECUENCIA	ACTIVIDAD N° 1
NOTA: Al inicio de la actividad debes poner la fecha, numero de clase y nombre del tema en tu cuaderno. 1° D  Fecha:  23 de abril Clase N°…. Tema: Contagio, síntomas de las ITS más comunes. 1° E   Fecha 20 Abril 2020 Clase N°….: Tema: Contagio, síntomas de las ITS más comunes.	SECUENCIA IX ¿Cómo evitar el embarazo y las infecciones de transmisión sexual? Libro: Pagina  144 - 147 VIH   http://edutics.com.mx/3pe. VPH http://edutics.com.mx/3pn.	Contesta las siguientes preguntas apoyándote en tu libro: 1.       ¿Para ti que son las infecciones de trasmisión sexual?(ITS)  2.       El virus del papiloma humano (VPH) se transmite sexualmente, ¿qué enfermedad causa   en la mujer que lo contrae? 3.       Para evitar contagios del VPH,  la UNAM  desarrollo una vacuna para las mujeres. ¿A partir de qué edad se pone esta vacuna? 4.       ¿Qué efectividad tiene la vacuna del VPH y cuantas dosis se aplican? 5.       El VPH se manifiesta en forma de verrugas sobre todo en los genitales externos femeninos como; 6.       En el hombre el VPH  se manifiesta con verrugas ¿en qué genitales externos se pueden observar? 7.       Que significa VIH y con que otro nombre se le conoce. 8.       Aunque  el VIH en una ITS, ¿de que otra manera se puede transmitir? 9.       ¿En que parte de nuestro cuerpo se replica (reproduce) el virus del VIH? 10.   ¿Qué son los linfocitos? 11.   Cuando el virus del VIH  penetra al cuerpo, ¿qué tiempo tarda aproximadamente en manifestarse los síntomas de la enfermedad? 12.   ¿Qué es un anticuerpo y que función tiene? 13.   Menciona los síntomas que desarrolla una persona que tiene  VIH 14.   Realiza un dibujo o impresión del virus del VIH.

SEMANA : 20 – 24  Abril	SECUENCIA	ACTIVIDAD N° 2
NOTA: Al inicio de la actividad debes poner la fecha, numero de clase y nombre del tema en tu cuaderno. 1° D Fecha:24 de abril 2020 Clase N°…. Tema: Enfermedades de transmisión sexual. 1° E   Fecha 21 Abril 2020 Clase N°….: Tema: Enfermedades de transmisión sexual	SECUENCIA IX ¿Cómo evitar el embarazo y las infecciones de transmisión sexual  Libro: Pagina  144 – 147 VIH   http://edutics.com.mx/3pe. VPH http://edutics.com.mx/3pn.	En tu cuaderno, elabora un mapa mental de las  siguientes ITS: VPH, VIH, Candidiasis, Sífilis, Gonorrea. Coloca en el mapa las siguientes característica: Que agente lo causa (Nombre del virus, bacteria), como se transmite, que órganos afecta, síntomas de la enfermedad, si existe medicamento para erradicar o controlar la enfermedad. Complementa el mapa mental con: monografía o recortes,  impresiones o dibujos. Ejemplo de mapa mental a continuación.

SEMANA : 27-30  Abril	SECUENCIA	ACTIVIDAD N° 3
NOTA: Al inicio de la actividad debes poner la fecha, numero de clase y nombre del tema en tu cuaderno. 1° D Fecha:30 de abril 2020 Clase N°…. Tema: Métodos anticonceptivos. 1° E   Fecha 27 Abril 2020 Clase N°….: Tema: Métodos anticonceptivos	SECUENCIA IX ¿Cómo evitar el embarazo y las infecciones de transmisión sexual  Libro: Pagina  140 – 143 Métodos permanentes   http://edutics.com.mx/3df. Anticonceptivos de emergencia http://edutics.com.mx/3dy Anticonceptivos naturales http://edutics.com.mx/3dG	Completa el siguiente cuestionario 1.       ¿En qué etapa de la vida del ser humano, empiezan a hacerse evidentes los caracteres sexuales secundarios? 2.       ¿Qué nombre reciben las células sexuales del hombre y de la mujer? 3.       Investiga cómo se llama la glándula que se encuentra la base del cerebro, que en la etapa de la pubertad, empieza a producir hormonas, que a su vez, estimula a los testículos ( en el caso de los hombres) y los ovarios (en el caso de las mujeres) para producir hormonas sexuales- 4.       ¿Qué hormonas sexuales producen los testículos de los hombres y que hace que empiecen a aparecer los caracteres sexuales secundarios? 5.       En el caso de las mujeres, ¿qué hormonas sexuales producen los ovarios? 6.       En que parte del aparato reproductor femenino se encuentran los óvulos y  que tiempo tiene que pasar para  que se libere uno. 7.       ¿Qué son las tumbas uterinas? 8.       ¿En que parte de aparato reproductor femenino podría llevarse a cabo la fecundación del ovulo por el espermatozoide? 9.       Una vez que el ovulo es fecundado y se convierte en cigoto, en que parte de implanta (anida) hasta el nacimiento. 10.   ¿Qué es el semen y quien produce? 11.   ¿Qué es el coito y con que otro nombre se le conoce? 12.   Menciona mínimo dos maneras de cómo puedes evitar un embarazo no planeado. 13.   ¿Que son los métodos anticonceptivos? 14.   ¿Cómo se clasifican los métodos anticonceptivos? 15.   Los métodos temporales (anticonceptivos ) pueden ser de tres tipos y son: 16.   Dentro los anticonceptivos químicos están los hormonales ¿cómo funcionan estos dispositivos a base de hormonas? 17.   Escribe cinco ejemplos como mínimo de métodos anticonceptivos hormonales. 18.   Los espermaticidas son otro tipo de anticonceptivos químicos, ¿Cómo funcionan los espermaticidas y en que presentaciones pueden encontrarse? 19.   ¿Por qué se les da el nombre de métodos anticonceptivos mecánicos y cuáles son? 20.   ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos de barrera y por qué se les llama así? 21.   ¿Por qué se les llama métodos  naturales? 22.   En que consiste el método del ritmo y el coito interrumpido

SEMANA : 27-30  Abril	SECUENCIA	ACTIVIDAD N° 4
NOTA: Al inicio de la actividad debes poner la fecha, numero de clase y nombre del tema en tu cuaderno. 1° D Fecha:08 Mayo 2020 Clase N°…. Tema: Métodos anticonceptivos. 1° E   Fecha 28 Abril 2020 Clase N°….: Tema: Métodos anticonceptivos	SECUENCIA IX ¿Cómo evitar el embarazo y las infecciones de transmisión sexual  Libro: Pagina  140 – 143 Métodos permanentes   http://edutics.com.mx/3df. Anticonceptivos de emergencia http://edutics.com.mx/3dy Anticonceptivos naturales http://edutics.com.mx/3dG	En tu cuaderno, elabora un papa conceptual, para poder clasificar los métodos anticonceptivos permanentes y temporales 1.       EN EL CASO DE LOS ANTICONCEPTIVOS PERMANENTES como son la vasectomía y la salpingoclasia anotaras en que consiste  cada uno de ellos y a quien se le realiza. 2.       EN LOS ANTICONCEPTIVOS TEMPORALES; a)       En el caso de los métodos químicos pondrás de que están hechos, como funcionan y ejemplos de los diferentes presentaciones de  métodos hormonales. b)      En los métodos mecánicos, pondrá porque  se les dio ese nombre y los ejemplos del dispositivo intrauterino y de barrera. c)       Los métodos naturales en que consiste, anotando tres ejemplos y su eficacia  de cada uno de ellos. NOTA: El  mapa conceptual que anexo solo en un ejemplo de cómo puedes realizarlo pero le falta la clasificación de  de cada uno de los métodos  anticonceptivos.